- Introduction
Dans le cadre du Réseau du Service Civile pour la Paix en République Démocratique du Congo SCP-RDC en sigle dont la DFF-OPAS est l’une des Organisations Partenaires, celle-ci organise et réalise chaque année des activités de renforcement des capacités pour continuer à promouvoir la paix et la culture de la non-violence dans les établissements scolaires en faveur des jeunes sélectionnés. Le projet de l’année 2024 intitulé « Promotion de la paix et la sécurité des jeunes au Kongo Central, RD Congo » nous permet de continuer à pérenniser les acquis et d’outiller d’avantage les élèves membres des clubs de paix dans les différents sites d’intervention de la DFF-OPAS. Pour ce qui est de la formation ci-haut indiquée, elle s’est passée du 26 au 28 mars au sein de 7 clubs de Matadi, du 15 au 24 avril au sein de 11 clubs du Bas-Fleuve et du 06 au 07 dans 6 clubs de Cataractes et Lukaya.
- Bénéficiaires de la formation :
- 7 club de Matadi
-INSTITUT MABEKI 1
-INSTITUT MABEKI 2
-INSTITUT KINKELA
-INSTITUT MVIBUDULU
-ITP NKUANSAMBU
-ITV MPOZO
-EGLISE PAIN DE VIE
- 4 clubs de paix de Tshela :
- INSTITUT NKEBANI
- INSTITUT KIMESO
- ITP KASA VUBU
- ITAV TSHELA
- 1 club de paix de Nsioni
- INSTITUT NSIONI 1
- 1 club de paix de Lukula
- INSTITUT NGUIZANI
- 1 club de paix à Patu
- ITC TEMVO
- 1 club de paix à Lemba
- ITC MALOMBO
- 1 club de paix de Mangala
- INSTITUT REVEREND NGOMA NZAZI
- 7 clubs de paix à Boma
– INSTITUT BON MARCHE
- INSTITUT KIMBANZA
- INSTITUT KIMPUNGU
- INSTITUT 1 LUWAWANU
- INSTITUT REVEREND VUAVU
- EP VUVU 2
- COORPORATION DES SCOUTS
- 1 club de paix de Kinzau Mvuete
- INSTITUT MANDANGA
- 3 clubs de paix de Mbanza Ngungu
-ITC BADIKA
-INSTITUT DISENGOMOKA
-INSTITUT LOMA
- 3 clubs de paix de Kisantu
– INSTIUT CBCO
-INSTITUT NLANDU MUKOKO
-INSTITUT LYUMAS NKANDU
1 Des objectifs de la formation
1.2 Objectif Global
Réduire les stéréotypes de masculinité en faveur de la femme et de la fille par le renforcement les connaissances des membres des clubs de paix sur la thématique genre.
1.3 Objectifs Pédagogiques
- Améliorer les mauvaises perceptions liées à l’épanouissement de la femme et de la fille ;
- Renforcer les capacités des garçons et des hommes dans l’acceptation des filles et femmes comme sujets égaux ;
- Renforcer la cohésion sociale entre fille et garçon pour vivre un monde de paix durable
- Amener les garçons et hommes à user de leurs capacités et leurs compétences de maniéré positive
1.4Résultats :
- Les mauvaises perceptions liées à l’épanouissement de la femme et de la fille sont améliorées ;
- Les capacités des garçons et des hommes dans l’acceptation des filles et femmes comme sujets égaux Renforcer sent renforcés ;
- La cohésion sociale entre fille et garçon pour vivre un monde de paix durable sont renforcées,
- Les capacités et les compétences de maniéré positive sont usées par les garçons et les hommes.
